欲求のジレンマとリーダーシップ


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マズローの欲求段階説は余りにも有名であるが、更にマズローによれば、欲求は大きく「欠乏欲求」と「成長欲求」に分けられる。

 

戦後の日本社会を、欠乏欲求と成長欲求の観点から考えてみたい。

戦後はすべての物資は払底し、食うために必死に働いた。飢えが満たされれば良かったこの段階では、欠乏欲求そのもので、成長欲求の余裕は無かった（図のA）。

 

やがて飢えが収まり余裕が出てくると欠乏欲求は低下し、代わりにこれまでより良いものを、あるいは他者よりも良いものを求める成長欲求が芽生えてきた（AからB)。

 

物が豊富に出回り飽食暖衣に慣れると（B)、欠乏欲求は影を潜め、それと共に多くの国民は無理して働かずに安定志向を求める傾向が生まれる（成長欲求の低下）。このようにガッツが無くなると、社会活動は停滞し経済力も低下し、国際競争力がなくなりやがて貧困への道をたどる（BからC)。

 

貧困になり飢えに苦しむと、欠乏欲求が生じる（CからA)。

 

このように、A→B→C→Aの循環を繰返すだけでは進歩はない。この循環を断ち切るには、現状に甘んじることなく高みを目指した成長欲求を喚起し、自己実現の活動をすることが求められる（BからD）。現代求められるリーダーシップとは、自他ともに成長欲求を喚起し、創造性に満ちた活動をいかにして実現するかである。

 

 

 

#創造性#貧困#成長欲求#自己実現#リーダーシップ#マズロー#欠乏欲求#働き方改革

真の「働き方改革」


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「働き方改革」論は 沢山出ているが、その多くは上から目線の「働かせ改革」ではないか。 真の働き方改革とは 、働く者が 主体の「働き甲斐のある働き方」を助長することではないか 。

 

「他律」から「自律」への発想の転換が望まれる。


 

人生100年の送り方のmy Pick

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人生いろいろ　あなたはどう生きたいですか？


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今日は年度末。
コロナによる経済的理由で、今日限りで大学を中退せざるを得ない多くの若者たちがいることを思うと、心が痛む。

「学問のオープン化」、学問は常に開かれている、ことを示す一助になれば幸いです。
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#今日限り#学問#若者たち#人生いろいろ#コロナ#収入減

ハラスメントから自己啓発へ


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ハラスメントは、いつの世も避けて通れない問題のようだ。

今回の書は、その解決と予防だけでなく、自己啓発の書としても格好の書である。

 

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#ハラスメント#自己啓発#行動科学#予防

３Dプリンター入門：TinkerCAD　Q&A　第１章


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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　発行日：２０２０年１１月５日

　Tinker cad 講座のQ＆Ａ

Q１：　Tinker cadとは？

Ａ１：　教科書「Tinker cad」で始める3D－Cad」の23ページ

第一章       「１－１」項を参照してください。

 

　Q２：Tinker cad　で何ができるのか？

　Ａ２：教科書　第一章「１－２」項を参照してください

 

　Ｑ３：使用できるパソコンは？

　Ａ３：教科書　第一章「１－３」項を参照してください